Solicitamos su permiso para la utilización de cookies en cumplimiento del Real Decreto-ley 13/2012. Si continúa navegando consideramos que acepta su uso. OK | Más información
A A A
ISSN 1134-0991 / ISSN-e 2340-2539 / Año de comienzo 1993
Área de conocimiento: Trabajo Social y Servicios Sociales
Inicio >> Revista TSH 76 >> Crecimiento y desarrollo personal a través del arte milenario de la caligrafía

Crecimiento y desarrollo personal a través del arte milenario de la caligrafía

[Growth and personal development through the ancient art of calligraphy]
Autoría: Company Azofra,Pilar(1);Salvador Ávila, Mar; Damián Fernández, Jesús(2)
Datos profesionales del autor/a: (1) Ayuntamiento de Alcobendas. Patronato de Bienestar Social. Servicios Sociales
(2) Colegio profesional de Educadoras y Educadores Sociales de la Comunidad de Madrid.
Recibido: 15/7/2015
Revisado: 10/8/2015
Aceptado: 25/8/2015
Publicado: 30/9/2015
Resumen
Cuando arte y trabajo social se dan la mano, estamos reinventando otra forma de trabajar y convivir con las personas que son objeto de nuestra intervención social. Para el desarrollo de nuestro proyecto nos hemos basado en el arte milenario de la caligrafía clásica. Hemos encontrado que, mediante el ejercicio de la caligrafía clásica, desarrollamos y potenciamos aspectos ligados a las competencias emocionales, las emociones positivas y otros valores, actitudes y fortalezas implícitas que consideramos aprendizajes vitales como son: la observación, la templanza, el esfuerzo, la paciencia, la meditación, la concentración, la belleza y el buen gusto. Obviamente no pretendemos que los participantes terminen como escribas al uso, sino que tengan la enriquecedora experiencia del desarrollo y crecimiento personal a través de este noble y ancestral arte.
Descarga del artículo:
Palabras Clave
Caligrafía, Competencias emocionales, Aprendizajes vitales, Arte milenario.
Abstract
When art and social work join forces, we are inventing a new way of working with and relating to the people who are the object of our social intervention. Our project is based on the ancient art of classic calligraphy. We have found that by practicing calligraphy we develop and reinforce aspects related to emotional skills, positive emotions and other implicit values, attitudes and strengths we believe to be among life’s great lessons: observation, temperance, effort, patience, meditation, concentration, beauty and good taste. Obviously our intention is not for participants to become scribes; it is simply to give them an enriching experience of personal development through this noble and ancestral art.
Key Words
Calligraphy, Emotional skills, Lessons in life, Ancient art
Referencia Normalizada (cómo citar este artículo)
Company, P., Salvador, M., y Fernández, J.D. (2015). Crecimiento y desarrollo personal a través del arte milenario de la caligrafía. Trabajo Social Hoy, 76,111-120 . doi 10.12960/TSH.2015.0018.
Referencias
Csikszentmihalyi, M. (2009). El flujo. En E. Fernández–Abascal. Emociones Positivas (pp. 181-193). Madrid: Pirámide.

Hardy, Wilson, D. (1996). Enciclopedia de técnicas de caligrafía. Barcelona: Acando.

Ubach,T. (Ed (2009). Todo sobre caligrafía. Manual imprescindible para el artista. Barcelona: Parramón.

Gaymor, G., y Ravenscroft, A. (1999). Taller de caligrafía. Barcelona: Könemann.

Lopez-Yarto L. (2013) Prólogo en Alemany, C. La comunicación humana: una ventana abierta. Colección Serendipity nº169. Bilbao: Ed DDB.

Martín, J. (1996). Guía completa de caligrafía. Técnicas y material. Madrid: Tursen S.A./ Merman Blume.

Martínez, E.(2012). Esa persona que somos. Madrid: Editorial Popular.

Noble, M. (2007). Iniciación a la caligrafia. Barcelona: Parragón.

Romero, F., Lozano, F., y Gutiérrez, R. (2012) Caligrafía expresiva. Arte y diseño. Colombia: Universidad Tecnológica Pereira.

Segura, F. (2008). El saber y el sabor. Extraído el 12 de Junio de 2015 en http://saberysabor.blogspot.com.es/2008/07/del-texto-el-saber-y-el-sabor-florencio.html

Datos de la Revista
Revista TSH 76
Revista TSH 76
SEPTIEMBRE - 2015 Tercer Cuatrimestre
Buscar artículos
Texto
Campo de búsqueda
Revista asociada en
cross reff